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语文教学中实施创造性教育的途径初探
作者单位:
;1.河南省南阳市卧龙区英庄镇中心学校
摘 要:
创造能力是当代中学生应具备的一项重要的基本素质。语文学科和其他学科一样,应自觉地承担起培养学生创造能力的责任。在教学实践中,可以通过以下途径来实施:首先,要培养学生的创造性人格,这是学会创造的动力和源泉;其次,要在教学实践中培养学生的创造性思维品质和习惯,培养创造才能;第三,在语文第二课堂活动中,培养学生的创新兴趣,寓教于乐。
关 键 词:
语文教学
创造性教育
途径
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