“多元化、全方位、持续性、多角度”高职教学质量监控体系研究与实践 |
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作者单位: | ;1.泰山职业技术学院(泰安市现代职业教育研究院) |
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摘 要: | 本文对高职教学质量监控体系进行理论探讨和实践总结,提出了"‘多元化’监控主体、‘全方位’质量标准、‘持续性’监控、‘多角度’反馈与评价"的高职教学质量监控体系,阐述了该体系的实施情况,进行了实施效果分析。
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关 键 词: | 高职院校 教学质量 监控体系 |
An Application Research on the "Diversified,Comprehensive,Persistent,Multiple-perspectives" Teaching Quality Supervision System in Higher Vocational Colleges |
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