高职院校理实一体化课程建设思路及方法探讨——以《电气控制与可编程控制器》课程为例 |
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作者单位: | ;1.重庆工商职业学院机电工程学院;2.重庆公共运输职业学院轨道交通系 |
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摘 要: | 理实一体化的课程是高职院校培养高素质技能型人才的重要途径,社会对人才的需求也发生了变化,也促使高职职业教育要转变教学观念,改革传统的教学方式和方法,创立新的教学模式。本文针对现代高职教育的特点,以《电气控制与可编程控制器》课程为例探讨了高职院校资源共享课程建设的思路及方法。
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关 键 词: | 理实一体化课程 可编程控制器(PLC) 教学法 资源建设 |
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