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京沪穗普通高中教育比较与启示
作者单位:
;1.广州市教育研究院
摘 要:
通过对京沪穗普通高中主要数据及政策比较发现,广州普通高中学校校均规模和平均班额偏大,办学条件、生均教育经费与京沪差距较大。建议广州市控制学校规模,降低平均班额;加大投入力度,改善办学条件;系统设计政策,分层分类推进高中多样特色发展。
关 键 词:
普通高中
多样化
特色化
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