改革药物分析教学方法培养高素质应用型药学专业人才

针对目前药物分析教学中存在的重理论、轻实践,教学内容滞后,实验教学的内容设置不够合理等问题,为适应培养高素质应用型药学专业人才的需要,将药物分析教学内容分为三个模块,分别采用案例教学、研讨式教学、专题讲座等方式进行理论教学,并合理设计实验教学的内容,增加综合性实验和设计性实验的比例。同时改革课程考核方法,建立多样性、体现学生能力的课程考核体系,以全面评价学生成绩。