教学改革驱动下的微课发展现状与相关问题分析 |
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作者单位: | ;1.南京师范大学生命科学学院;2.南京师范大学教师教育学院 |
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摘 要: | 微课作为一种新的教学资源,近几年来以其突破传统课堂教学的时空限制、促进课程资源共享等特有的优势推动了教育教学改革的新发展。本文主要从国内外微课的发展状况、微课的特征优势、微课的制作模式以及微课在当下的应用和出现的问题等方面进行了概述。微课的相关建设机构特别是教育部门应加强对优秀微课资源的整合利用,合理提升与开发微课在教学或培训过程中的应用,以此促进微课理论的深化改革,促使建设的系列微课程不断完善发展。
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关 键 词: | 微课 发展现状 优势特征 教学模式 |
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