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课题:百分数的认识
作者单位:
;1.河北省石家庄市水源街小学
摘 要:
<正>教学内容:冀教版《数学》六年级上册第28、29页。教学目标:1.结合具体事例,经历认识百分数的过程。2.理解百分数的意义,会认、读、写百分数,能解释常见百分数的含义。3.愿意了解生活中与百分数有关的信息,体会数学与生活的密切联系。教学重点:理解百分数的意义,掌握百分数的读、写方法。教学难点:了解百分数和分数的内在联系与区别。课前调查:在日常生活中应用百分数的例子。教学设计:
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