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| PBL教学法联合多媒体病例在肝硬化教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.石河子大学医学院第一附属医院消化内科 |
| 摘 要： | 肝硬化案例病史长,涉及多个基础学科及临床学科,部分内容抽象难懂,积极探索行之有效的教学方式对于提高教学效果至关重要。PBL教学模式是以问题为中心的教学模式,联合多媒体病例教学法,可加深学生对多个学科知识的掌握,提高学生自主学习能力,调动学生学习及获取知识的兴趣,达到学以致用的目的,帮助学生更好掌握肝硬化的临床表现、并发症及其发生机制、诊断原则和治疗原则,同时为案例教学提供新的指导。 |
| 关 键 词： | PBL教学 多媒体 肝硬化 |
Application of PBL combined with Multimedia-aided case in teaching of hepatic cirrhosis |
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