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基于细节的复现与整体的把握提高信号与系统的教学效果
作者单位:;1.中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院
摘    要:《信号与系统》课程是电气信息类专业的一门重要专业基础理论课。本文针对《信号与系统》课程的特点,依据笔者多年讲授该课程的总结思考,提出基于细节复现和把握整体提高教学效果的建议。

关 键 词:信号与系统  细节复现  把握整体
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