多元化教学方法在巴基斯坦留学生骨科临床实习带教中的应用

巴基斯坦留学生教育已成为中国高等医学教育的重要组成部分,为了达到更好的教学效果,在巴基斯坦留学生骨科临床实习带教中应用多元化教学法,结果表明,该方法可有效的提高学生学习积极性,提高临床带教质量。