探索《电器可靠性技术》课程的新型教学模式

高效的教学模式是实现有效教学的关键,一直都是高校研究的热点。本文结合电气工程专业特色,统筹考虑电器人才培养和社会需求,研究了《电器可靠性技术》课程理论教学与实验教学中不同教学模式的综合使用方法,进行了有效教学,促进了学生综合素质的培养。