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基于需求分析的中等职业学校英语教学模式建构
作者单位:;1.大连市轻工业学校;2.大连理工大学
摘    要:基于需求分析理论,研究了中等职业学校英语教学模式建构问题。准确分析当前经济社会对中专学生在英语知识和能力上的客观需求,同时考虑到学生自身对英语学习的主观需求,通过合理设置课程内容,制定科学、合理教学目标,采取先进可行的教学方法,进一步完善教学内容及教学效果评估模式。需求分析研究有助于更好地实现教学目标和教学计划,调动学生的自主学习积极性,有助于提高学生的学习热情和学习效果。

关 键 词:需求分析  英语教学  主观需求  客观需求  教学模式

English Teaching and Learning Pattern Constructions for Secondary Vocational School Based on Needs Analysis
Abstract:
Keywords:
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