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| 根据培养目标来改革語文教学 | |
| 作者单位： | 簡阳半农半讀师范学校語文組 |
| 摘 要： | 明确了教改方向回顾1958年以来我们语文教学所走过的路,大致可以分为三个阶段。一是“架空分析”阶段。二是“咬文嚼字”阶段。三是单纯从形式上学经验。把“少而精”、“启发式”看作是纯粹的方法问题,所以改去改来,思想上越改越无数,越改越 |
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