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| 浅谈文化管理对教师专业发展的促进 | |
| 引用本文： | 伍莉.浅谈文化管理对教师专业发展的促进[J].黄冈师范学院学报,2006,26(Z1):108-109. |
| 作者姓名： | 伍莉 |
| 作者单位： | 福建师范大学,教育科学与技术学院,福建,福州,350007 |
| 摘 要： | 学校文化源于组织文化,它包括物质、精神、制度、行为四个方面.在教师专业发展过程中,学校文化起着引导、凝聚、激励作用.本文试从文化管理的层面,探讨促进教师专业发展的途径. |
| 关 键 词： | 学校文化 影响 教师专业化 行动策略 |
| 修稿时间： | 2006年5月9日 |
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