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思想品德课教学的四个境界
引用本文:宋书本.思想品德课教学的四个境界[J].中国教育发展研究杂志,2010(1):43-43.
作者姓名:宋书本
作者单位:河南省平舆县第二初级中学,平舆463400
摘    要:思想品德课中考遵循素质教育的总体要求,由闭卷考试转轨到开卷考试模式,给每位思想品德教师提出了新挑战:方向感弱化,能力性强化;死知识减少,活材料增多。欲获得优良成绩绝非易事。本文结合学生实际状况,谈谈应对新挑战,思想品德课教学应达到的四个境界。

关 键 词:思想品德课  教学  境界
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