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| 例谈职业学校实训教学的有效开展 | |
| 引用本文： | 胡凤龙.例谈职业学校实训教学的有效开展[J].牡丹江教育学院学报,2005(1):89. |
| 作者姓名： | 胡凤龙 |
| 作者单位： | 牡丹江市职教中心学校,黑龙江,牡丹江,157005 |
| 摘 要： | 信息社会需要大批有理论、有创造性和实践能力的综合性人才,所以现今的职业学校,将学生的培养目标定位在“技术型人才的培养”上。但从目前职业学校实际办学情况看,由于受诸多因素的影响,仍然存在着理论与实践相脱离的现象,具体表现为实训不到位、学生动手能力比较差,一些毕业生就业无门。那么如何改变目前的现状,真正上好实训课,增强学生的实践能力和就业机会呢? 下面以“彩电维修”的实训教学为例,谈谈自己的体会。一、加强教师专业化水平教师的专业化水平是实训成功的关键。教师的专业化主要包括教师的理论素养、学科知识、教学实践和教… |
| 文章编号： | 1009-2323(2005)01-089-02 |
| 修稿时间： | 2004年10月11 |
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