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| 部编版语文古诗词阅读教学思考 | |
| 作者姓名： | 龚佳笑 |
| 摘 要： | 古诗词是中华文化的瑰宝,其语言简短,意境悠远,律动美妙.古诗词阅读是语文教学的重要内容,有利于提升学生的文学素养,增强学生民族自豪感.但目前古诗词教学存在重视程度不足、教学方法落后、过度剖析古诗词内容等问题,极大影响古诗词教育功能的发挥.文章探讨优化部编版语文古诗词阅读教学的策略. |
| 关 键 词： | 语文 古诗词 阅读教学 教育功能 策略 |
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