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基于魔灯网络互动教学平台下的学生分层自主学习课例研究
作者姓名:蒋鸣熙
摘    要:学生分层自主学习是以建构主义教学理论为其理论基础.基于这样的理论,笔者对魔灯平台进行了课例研究,分述之.一、Moodle网络互动教学平台1. Moodle平台Moodle 即 Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (模块化面向对象的动态学习环境)...

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