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以“愉快教学”为指导改革小学教学

引用本文：	孙锡敏.以“愉快教学”为指导改革小学教学[J].教学与管理,1993(5).

作者姓名：	孙锡敏

作者单位：	北京师大

摘要：	在当前的小学教学中,相当一部分学生学习动力不足,厌学情绪严重,这是导致学生学习负担“过重”的重要原因。因此,要减轻学生的“过重”负担,就必须改变学生的消极心理状态,激发与培养学生的学习动力。而“愉快教学”是变“厌学”为“愿学”,变“苦学”为“乐
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