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| 高中数学基础薄弱生能力的培养艺术 | |
| 引用本文： | 王丽霞.高中数学基础薄弱生能力的培养艺术[J].数学学习与研究(教研版),2010(17):123-123. |
| 作者姓名： | 王丽霞 |
| 作者单位： | 河南省中牟县第一高级中学,451450 |
| 摘 要： | 许多活生生的事实和统计调查数据表明，随着新教材、新课标的不断改革，数学内容的逐步深化，教学方法的突破创新，教学手段的不断改进，部分高中数学基础薄弱生数学能力越来越差，越来越厌学，成绩越来越差．他们虽然想学好，却越学越吃力，出现了部分高中数学基础薄弱生严重偏科的现象．因而，对高中数学基础薄弱生数学能力的培养应引起高度的重视． |
| 关 键 词： | 数学基础 能力的培养 高中 艺术 统计调查 数学内容 突破创新 教学方法 |
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