在郊游中渗透生物学教学的建议 |
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引用本文: | 代鸣.在郊游中渗透生物学教学的建议[J].生物学教学,2009,34(3):74-75. |
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作者姓名: | 代鸣 |
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作者单位: | 贵州省铜仁学院生化系,554300 |
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摘 要: | 中学期间几乎每个班级都要独自组织郊游活动(春游、秋游等),且地点都是选择当地风光明媚、有山有水的地方。这些地方一般都植被茂密、生态环境较好、生物资源丰富。在郊游中若能结合活动渗透一些生物学知识,不仅能激发学生对生物学的兴趣,正确认识自然界生物与环境、人与自然的关系,加深对书本知识的理解,拓展学生的知识面,而且对学生主动建构科学知识、增强保护环境的社会责任感等方面都具有积极意义。
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关 键 词: | 生物学教学 郊游 渗透 生物学知识 生物与环境 社会责任感 生态环境 资源丰富 |
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