浅析水平评估对民办高职院校图书馆的促进及思考——以广州华南商贸职业学院为例

水平评估极大地促进民办高职院校图书馆的发展。没有水平评估,民办高职院校图书馆就不可能实现跳跃式的发展;没有水平评估,图书馆的发展就缺乏统一的标准,指向标,约束力,也就缺乏原始的驱动力。对于它的不利影响,要趋利避害,加以完善。