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| 自主教育:充分发掘学生的潜能 | |
| 引用本文： | 孙广杰.自主教育:充分发掘学生的潜能[J].人民教育,2003(22). |
| 作者姓名： | 孙广杰 |
| 作者单位： | 河南省实验小学 校长 |
| 摘 要： | 随着素质教育改革实践的逐步深入,“以人为本”的教育思想越来越为人们所认同和接受,“自主教育”成为教育界研究的又一个重要课题。《“自主教育”模式研究与实践》实验课题2000年开始启动,分别在河南省实验小学和中原油田局机关第一小学进行研究和实施,已被列入河南省“十五”重点教科研课题。该课题是在总结学校多年教改成果,在吸纳“成功教育”、“愉快教育”、“和谐教育”等成功教改经验的基础上提出的,有着丰富成功经验的参照和坚实的实践基础。自主教育以发掘学生的内在潜能,充分发挥学生的主观能动性为出发点,从学生的需要和发展出… |
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