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| 小黑板大作用 | |
| 作者姓名： | 阳了英 |
| 作者单位： | 湖南省隆回县教研室 |
| 摘 要： | 凡是给初中学生当过老师的人都知道,初中生处在半成年半儿童期,他们既想有成年人的成熟,又摆脱不了儿童的单纯。在学校里,他们开始怀疑老师,不再盲目崇拜老师;在家里,他们开始躲避家长的管教,希望寻找自由的空间。他们以为自己已长大成人,对老师、长辈的说教滋生厌烦情绪,甚至产生逆反心理。而实际上,他们做事往往不考虑后果,常常因冲动而办后悔的事。作为初中学生的班主任,既要教给学生知识,更要懂得如何育人,特别是要建设好一个凝聚力强、团结向上的班集体。我的体会是教师要明察秋毫,从学生的日记、学生日常的情绪、学生的听课中,敏锐地… |
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