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| 康巴藏区“三语”教育可持续发展探究 | |
| 引用本文： | 袁利,曹容,陆晓彬,金鸣.康巴藏区“三语”教育可持续发展探究[J].康定民族师范高等专科学校学报,2009,18(6):78-81. |
| 作者姓名： | 袁利 曹容 陆晓彬 金鸣 |
| 作者单位： | 四川民族学院英语系,四川康定,626001 |
| 摘 要： | 随着经济发展，“三语”教育逐渐引起人们的关注，传承文化，促进发展是多语言教育的最终目标。康巴藏区“三语”教育有其特殊的发展形式，对于起步阶段各自为政的“三语”教育还需要从宏观上制定较为长远的教育规划，分层次、有重点、逐步推广。 |
| 关 键 词： | 三语教育 康巴藏区 文化交流 |
The sustainable development of "Three Languages" education |
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