主题式任务型教学法在高职商务英语视听说微课中的应用 |
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引用本文: | 杨晚星.主题式任务型教学法在高职商务英语视听说微课中的应用[J].开封教育学院学报,2014(11):121-123. |
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作者姓名: | 杨晚星 |
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作者单位: | 安徽城市管理职业学院,安徽合肥,230000 |
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摘 要: | 应用主题式任务型教学法以学生为主体,以小组合作为主要形式,强调学生在实践中学,教学内容的设计要有拓展性。基于学习基础薄弱、学习任务繁重、学习目标明确的现状,在高职商务英语教学过程中以微课为手段,运用主题式任务型教学法,从在"做中学"的教学模式、具体应用的基本步骤出发,进行课程设计及课堂教学反思,对于提高高职商务英语课的教学效果具有重要意义。
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关 键 词: | 视听说微课程 商务英语 任务型教学法 |
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