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杂志ISSN号
个性化园本课程的实践与思考
作者姓名:
张银红
作者单位:
海安县白甸镇中心幼儿园,江苏南通,226600
摘 要:
园本课程开发,要紧紧把握“生活即教育”的理念,在主题活动、区域活动、生活活动中深度挖掘,让水乡文化促进幼儿多元发展的价值在各个时空中有效地内化,促进教师不断提升理念、优化教育资源、改变教育行为,使个性化的园本课程更具内涵、更显特色,更加丰满.
关 键 词:
园本课程
水乡文化
个性化
实践与思考
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