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个性化园本课程的实践与思考
作者姓名:张银红
作者单位:海安县白甸镇中心幼儿园,江苏南通,226600
摘    要:园本课程开发,要紧紧把握“生活即教育”的理念,在主题活动、区域活动、生活活动中深度挖掘,让水乡文化促进幼儿多元发展的价值在各个时空中有效地内化,促进教师不断提升理念、优化教育资源、改变教育行为,使个性化的园本课程更具内涵、更显特色,更加丰满.

关 键 词:园本课程  水乡文化  个性化  实践与思考
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