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基于SPOC的行业英语混合式教学实践研究
引用本文:朱艳艳.基于SPOC的行业英语混合式教学实践研究[J].海外英语,2022(7):228-230.
作者姓名:朱艳艳
作者单位:1.湄洲湾职业技术学院351111;
基金项目:2019年福建省教育厅中青年教师教育科研项目“基于SPOC的行业英语混合式教学实践研究”(编号:JAS19714);湄洲湾职业技术学院教育科研课题(编号:MZY1918)。
摘    要:当前,传统的高职英语教学模式难以满足行业英语(EOP)发展的新需求。探讨基于SPOC的行业英语混合式教学模式,借助现代化信息技术,采用线上线下相结合的混合模式,培养学生的职业能力和创新能力,探索行业英语教学的优化路径,以期能够为高职英语教学改革提供思路。

关 键 词:SPOC  混合式教学  线上线下  行业英语(EOP)
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