基于科研素材库的形态学综合实验教学效果评价

为实现新时代对高校人才培养模式的要求，发挥教学与科研“1+1>2”的作用，强化科研育人功能，中心构建以科研素材库为依托的医学形态学实验教学体系。先建立“形态学综合实验科研素材库”,并将其应用于实验教学，然后采取全面完善的形成性评价体系考评学生实验设计、操作、结果分析、团队合作及语言表达等能力；从实验成果、学生满意度及部分学生回访等方面分析教学效果。研究发现：学生实验方案设计合理，所制切片清晰美观，对科研素材库中所选取的动物疾病模型诊断准确，且汇报表达自信流畅，教学效果良好，达到预期目标；学生对科研素材库应用于综合性实验的方式满意度高，反映良好，远期教学效果亦令人满意，该体系值得广泛推广与实践。