提高中职英语教学有效性的策略探究 |
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引用本文: | 雷金霞.提高中职英语教学有效性的策略探究[J].海外英语,2022(7):167-168. |
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作者姓名: | 雷金霞 |
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作者单位: | 1.洛阳铁路信息工程学校471000; |
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基金项目: | 2020年河南省职业教育教学改革研究与实践项目,重点项目:校企深度融合视域下技能大师工作室实施策略研究与实践(编号:ZJA20010)。 |
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摘 要: | 中职是国家培养技术型人才的重要院校。现如今,国家越来越重视教育,重视每一位学生的发展,然而在学习的道路上并不是每个人都一帆风顺的。在面对高考这条艰难的道路上,也有很多学生没有迈过这条通往大学的门槛,但这并不代表他们从此放弃了学业。国家也在提倡学生上职业性学校,培养他们的职业技能,这对那些没有考上高中的学生来说,是一条非常好的道路。职业技术学校通过专业的技能培养,也能给国家培养专业性的人才。对于中职院校,学好英语也是件“头等大事”,本文探讨了如何提高中职英语教学有效性的策略探究。
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关 键 词: | 中职英语 有效性 素质教育 策略 |
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