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深挖掘以绝应景之作
作者姓名:
《教育科学研究》编辑部
摘 要:
由于众所周知的原因,虽为学术性刊物,亦难完全杜绝应景之作。没有思想深度和学术品位的文章是任何刊物都不愿刊登,也是读者所不屑阅读的。但当"意外"(实际为意料中的)出现的时候,却又少有刊物能够挺住。此为世情、国情甚或人情所限。本刊虽以明确的方向、坚定的信念乃至倔强的性格拒绝过许多此类文章,然而决不敢说未曾发表过应景之作。
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