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| “九月星空图”的难点剖析 | |
| 引用本文： | 张晓林.“九月星空图”的难点剖析[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2001(Z2). |
| 作者姓名： | 张晓林 |
| 作者单位： | 江苏省东台中学!224200 |
| 摘 要： | 高中地理第一章《地球在宇宙中》第一节“天体和天体系统”中 ,有幅“九月星空图” ,这幅图看似简单 ,却一直是课堂教学中的难点。现代教育理论认为 ,教学难点的突破 ,主要是看学生是否理解 ,取决于学生自己通过对原有知识的重组和改造 ,实现新知识的建构。本文通过示意图分析 ,重新建构知识体系 ,来达到对“九月星空图”有关难点的突破。一、星图上的方向与地图不一致星图上最大的圆是地平圈 ,在地平圈上标有方向 :上北下南左东右西 ,其东西方向与地图上的方向正好相反。其原因是因为人类生活在天地之间 ,看地图习惯是俯视 ,而观测星空则是… |
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