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| 在阅读教学中巧妙预设 为作文生成奠基 | |
| 引用本文： | 许武军.在阅读教学中巧妙预设 为作文生成奠基[J].小学教学参考,2007(Z3). |
| 作者姓名： | 许武军 |
| 作者单位： | 江苏江阴市山观实验小学 214437 |
| 摘 要： | 预设到生成是理念构想到实质达成的一种质的飞跃,在灵动、开放的阅读教学过程中,精巧的预设往往能焕发学生作文生成创新的灵感、思维的火花,从而生成出许多“美丽”的作文来。那么,如何科学而艺术地运用“预设”和“生成”,使学生写出个性张扬、异彩纷呈的作品来呢? |
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