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| 谈初中古诗文教学中的爱国主义教育 | |
| 引用本文： | 张晓霞.谈初中古诗文教学中的爱国主义教育[J].青少年日记,2014(6). |
| 作者姓名： | 张晓霞 |
| 作者单位： | 内蒙古托克托县第三中学; |
| 摘 要： | 正在初中古诗文教学中渗透爱国主义教育,主要应从以下三个方面进行:一、通过古诗文教学,使学生对祖国悠久的历史、灿烂的文化和杰出的科学成就加深认识,增强学生的民族自豪感,树立民族自尊心和自信心初中课本中的《论语》六则、《孟子》二章等古代思想家的著作、语录,集中体现了这些思想家的政治主张、伦理观念、道德修养、教育原则、教育方法等等。《扁鹊见蔡桓公》不但指出自以为是、讳疾忌医的害处,同时也赞颂了两千多年前我国民间 |
| 关 键 词： | 古诗文教学 爱国主义教育 三个方面 民族自尊心 初中 自信心 道德修养 学生 科学成就 教育方法 |
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