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山区高中文科数学学困生的成因及对策
作者姓名:上官文训
作者单位:浙江省遂昌中学;
摘    要:数学对于文科生来说,是他们在高二、高三学习中最害怕的一门学科。学生能否获得成功,文科数学起到至关重要的作用。笔者在本文中从文科数学学困生的成因着手分析,结合自己将近六年的教学实践提出四个对策,并在教学中取得了良好的教学效果。

关 键 词:学困生  方法  提高
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