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浅谈初中语文高效课堂
作者姓名:
张四淸
作者单位:
山西省文水城镇中学;
摘 要:
正语文借助细腻而生动的语言、丰富而真挚的情感、深厚而独特的人文、博大而深邃的哲理浸透着学生的心田。那一幅幅美画卷,要求教师以一个优秀的导游员、一位出色的主持人的身份,引领学生去欣赏、去解读、去品味、去揣摩、去感悟。那么,教师应该怎样利用好课堂这一主阵地,营造出和谐的氛围、高效的课堂呢?
关 键 词:
语文课堂
引导学生
教师
高效
语文教学
导游员
学习习惯
学习兴趣
主持人
主阵地
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