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杂志ISSN号
趣味教学在初中音乐教学中的运用
作者姓名:
张艺
作者单位:
江西省余干县黄金埠中学;
摘 要:
正如何将趣味教学有效地运用于初中音乐教学之中呢?一、精心设计情境,激发"兴趣点"在初中音乐课堂教学过程中,教师就好比导演,要为学生创建一个舞台,带领学生步入音乐的殿堂。教师在熟悉教材的前提下,根据学生的兴趣爱好和心理特点选择恰当教学方法把音乐作品的内涵和美挖掘出来,将学生导入一个优美的意境,
关 键 词:
初中音乐教学
趣味教学
学生
兴趣点
音乐课
课堂教学过程
教师
兴趣爱好
教学方法
精心设计
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