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基于网络计算机和多媒体的英语远程教学类母语学习环境的构建
作者姓名:王瑞
作者单位:黑龙江大学应用外语学院,哈尔滨,150080
基金项目:项目研究成果:黑龙江省教育厅2012年度人文社会科学课题《外语教师自主教学的实质与问题研究》,黑龙江高等教育科学研究十二五规划课题《基于大学外语自主学习能力培养的形成性动态评价体系研究》,黑龙江大学2011年新世纪教改项目
摘    要:在英语学习的过程中,人们从母语学习的经验中受到启发,通过情境创设,为习者提供有利的学习环境,已经成为共识。种种情境创设,都可以看作是对母语学习环境的仿制,即类母语学习环境的构建,对此,应予归拢和解析。特别应该看到的是,远程教育限于学习的硬件条件,过去在创设情境方面有诸多困难,而网络计算机和多媒体技术的出现,使外语学习中这种类母语学习环境的构建易于实现,从而促进了外语远程教育效果的提高。

关 键 词:远程教育  情境创设  类母语学习环境
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