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激发和培养幼儿对音乐的兴趣
作者姓名:郑晓梅
作者单位:乌盟盟直第二幼儿园,内蒙古,集宁市,012000
摘    要:幼儿对事物或活动的兴趣多是由外部因素激发的,而且也多是直接兴趣和短暂兴趣,但如果教育得当,这些直接和短暂的兴趣经过不断地积累性强化,就会逐渐发展成为间接兴趣和稳定兴趣,成为个人积极的个性倾向性乃至人生态度中的重要组成部分。

关 键 词:幼儿教育 外部因素 间接兴趣 稳定兴趣 人生态度 音乐环境 暗乐活动 教学方法
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