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立体几何试题中的“图形交汇”问题例析
作者姓名:陈华安
作者单位:广东省佛山市顺德区容桂职业技术学校;
摘    要:<正>近几年高考试题在"相对稳定,重点突出,稳中有变,变中求新,适应创新"的命题思想指导下,"围绕对数学知识、理性思维、数学应用与创新和数学人文价值等四个方面的考查设计试题",已经常态化,试题体现了新课

关 键 词:立体几何  创新试题  图形  平面  空间想象能力  几何体  数学知识  评注本  二面角  新课标
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