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| 学生感到议论文枯燥无味怎么办? | |
| 引用本文： | 仲国.学生感到议论文枯燥无味怎么办?[J].中国小学语文教学论坛,1982(6). |
| 作者姓名： | 仲国 |
| 摘 要： | 一般说来,学生对议论文讲读课的兴趣,没有记叙文讲读课浓厚,部分学生甚至感到枯燥无味。怎样激发学生的兴趣呢?把矛盾带进课堂,促使学生生疑,引起他们思考,是一个好办法,因为“思考是青年最大的快乐”。学生阅读议论文,特别是内容较浅显的议论 |
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