乐学、灵活、创新--蔡子池中学地理活动教学实践体会

人教版七、八年级地理新教材与旧教材的不同之处，特别注重对学生能力的培养，重视师生之间教学互动。其在教材内容和形式上变化之一是每节课增设了“活动”。这些“活动”为师生互动提供了条件，突出了地理分析、综合运用等思维能力的要求。因此，如何搞好地理活动，为教学服务，将直接关系着教育教学质量的提高。