中医文化融入对外汉语高级阶段教学改革探索——以《悬壶日志（节选）》为例

语言与文化密不可分,语言是文化的一部分。对外汉语教学既是语言教学,也是文化传播的过程。将中国传统文化与语言教学相结合,已成为汉语传播的当务之急。以《悬壶日志（节选）》为例,从对外汉语文化教学的角度出发,分析中医文化词汇和中医指导思想在课文中的具体体现,并在教学实践的基础上进行探索,提出了具有参考价值的建议。