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分类号
杂志ISSN号
让学生像数学家一样来研究数学
作者姓名:
宋智祥
作者单位:
浙江省绍兴县实验小学 浙江绍兴;
摘 要:
随着小学数学改革的不断深入,我们作为课改一线的老师也在不断改进自己的教学方式,由原来单一的传授式教学法,渐渐地把课堂还给学生,让学生更多的参与课堂,倾听学生内心的想法,让学生成为课堂的主人,老师成为课堂的组织者和引导者。
关 键 词:
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倾听
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