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哲学视角下的文化与外语教学
作者姓名:米春
作者单位:南华大学,外国语学院,湖南,衡阳,421001
摘    要:从教育学视角、人类学视角和哲学视角三个方面比较了我国外语教学的三个历史阶段,详细分析了哲学视角下的文化教学的含义,并以外语写作教学为例阐述了实施哲学视角下的文化教学的必要性和可行性。

关 键 词:知识文化  交际文化  文化教学  哲学视角  思维模式
文章编号:1009-4482(2007)02-0099-02
修稿时间:2007-01-12
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