散文教学之我见

散文"教什么"和"如何教"一直是广大教师探讨争论的一个问题。笔者认为,教师要充分理解把握对文本,善于为学生创设学习情境,多方引导学生自学,深入把握文本内容、品味语言,关注作品中作者所写的人物,这样就能就能确保教学内容的有效落实,并让学生在成长过程中获得实实在在的语文收获。