如何提高高校教学质量

<正>一、高校教学本质与教学过程的特点(一)大学教学带有明确的专业性主要是指教学目标、教学内容的专业性。首先在性质上,高等教育不同于普通教育。其次在程度上,高等教育高于中等专业教育。高等教育法明确规定,高等教育的培养目标是不仅掌握丰富理论知识,还应具有实践能力的高级专门人才。可见,高等教育中的教学可用"高"、"专"二字高概括。(二)教学内容具有前沿性和