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| 践行发展取向型学习观促进孩子健康成长 | |
| 摘 要： | <正>时代在发展,幼儿教育越来越被重视起来。作为新一代的幼儿教师,不仅仅是简单的关注孩子的吃喝拉撒或过度对孩子进行灌输式教育。喂哺式的育婴式的教育刚好吻合心理学家Levy早在一九四三年给所谓过度保护(Overprotection)所作的诠释:第一,给予过多的接触——有任何问题,随时来找我;第二,禁止他独立自主—— |
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