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| 儿歌在轻度智力障碍认知发展中的功能研究 | |
| 摘 要： | <正>儿童歌曲,具有培养儿童思维和智力发展、开阔视野、丰富知识、发展语言,道德教化等功能,是儿童的精神食粮。轻度智力障碍儿童具有语言、思维发展迟缓,长时记忆差、注意力散缓等特征。针对轻度智力障碍儿童的认知能力和现状,因材施教,采用不用的儿歌帮助其发展智力。1.儿歌功能与轻度智力障碍特征儿歌作为人之初文学,生长于 |
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