|
|||||
|
|
| 浅析志愿者传播汉语过程中跨文化交际能力的培养 | |
| 摘 要： | <正>在汉语国际推广的过程中、在志愿者的实际教学中存在着大量由于文化差异而造成的障碍,志愿者要在海外传播汉语,就必然要开展汉语教学,因此跨文化交际因素必然内嵌于汉语教学中。传播国当地的学生与志愿者有着不同的文化、不同的传统和性格,因此必然导致志愿者在教学过程中,文化直接面对而出现相互撞击,相互摩擦的状况。其中,对教学双方造成的困扰最为常见、最为严重的就是文化依附矛盾。一方面,教师代表着汉语文化,教学对 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |